“你！”
贾斯珀血压瞬间升高，然后做深呼吸。
不生气不生气，作为主角就要承担更多压力。
“你回去吧。”
贾斯珀顿悟了，不再理雄弟，他要吸可爱的雌虫崽回回血，搂住雌虫崽放在腿上，用终端上购物网买了新的儿童早教学习机。
“现在雄虫崽一个个都霸道蛮不讲理，你长大后离这些不好惹的远点，要找一个像你哥一样好的雄主。”
“好。”
雌虫崽答应。
在一旁服侍的雌崽雌父内心却不太同意，按照雄子的说法，他家雌子估计一辈子也找不到雄主了。
身为雌子就是要小时候受气，才能有动力变强，打赢竞争者，获得和高级雄虫见面的机会，从小惯坏了怎么行？
另一边。
泽维尔回到卧室，遇到了破壳以来最大的难题。
第6章多年以后，泽维尔发表演讲：我不是天才，是努力家。
卧室内，泽维尔正摆弄新抢来的掌上游戏机，随意点了几个按钮，播放了一段动画短片。
一张办公桌被放置在空旷的房间，视频出现了一个箭头指向桌子，接着侧方展开一块空白标签，其上出现一个意义不明的符号，同时扬声器发声：办公桌。
泽维尔意识到这不是游戏机，是文字学习机。
仅凭精神力强大是不够用的，他还有许多不懂的问题，要以文字为中介进行学习。
他用眼睛观察并描摹那以前从未见过的符号，用手指在空中挥舞模仿符号的轨迹，一笔一划，想把那无规则的符号刻进脑海。
看起来简单，记起来并不容易，雄虫崽从未学习过这样的符号，想要学习新事物必须机械记忆，这对于雄虫崽还未发育完全的虫脑来说十分困难。
泽维尔甚至用上精神力辅助记忆，但他发现自己的精神力并不擅长用于记忆方面，而是擅长感知外部环境。
在大范围区域内搜索检阅目标事物，观察全局性的概览状况。
经过三个月内的锻炼，他的精神丝可以释放几十公里外，感受高山流水。
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