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“都说是怕孩子输在起跑线上，说到底不过是一些家长太天真罢了，”
秦若男摇了摇头，“不管人还是动物，从来就没有绝对的公平，孩子从出生的那一刻，先天的还是后天的好多因素，就已经把他们面前的起跑线画成了弧线，不是上几天补习班就能追的回来的。
话又说回来，肯用功学习的小孩在课堂上就能学的很好，课堂上不努力的，塞到补习班也不过是花钱让他们去继续溜号罢了。”
“你的看法虽然听起来有些消极，但是也有一定的道理！”
安长埔摸摸下巴，对秦若男的观点给与认同。
等了一会儿，送孩子的家长陆陆续续离开，补习班门口又重归清静，安长埔和秦若男这才下车到马路对面去，推开门走进补习班。
这是一家颇具规模的补习班，补习内容分门别类，年级跨度也很大，一进门就是宽敞的咨询台，几个穿着统一服装的年轻人坐在咨询台里面。
咨询台上方悬挂着一个滚动屏，上面显示着各个补习班的开课时间和任课老师。
一见有人进来，还是两个成年人，一位咨询人员立刻站起身，露出招牌般的笑容，她先是迅速的审视了走到面前的两个人一番，似乎觉得这两个人的年龄不大像是来为自己孩子咨询报班的样子，便试探性的问道：“你们好。
有什么需要帮忙的么？二位是替亲戚来咨询，还是来应聘的？”
她边说边把手搭在咨询台边贴着招聘任课老师广告的位置上。
“都不是，”
安长埔拿出证件递给咨询员，“我们想了解一下你们这里一个名叫方万的学生的情况，男孩，10岁。”
“方万??”
咨询员看了看安长埔的证件，客客气气的还给他，然后从咨询台下面抱出几本名册。
根据安长埔给出的性别和年龄，开始翻找起来，她身后另外几个人一见是警察来调查情况，也都满是好奇，不住的朝他们这边看，不过却又都没有好意思直接开口打探。
不一会儿。
接待他们的那名咨询员就找到了方万的名字，她用手指在表格上划了一下，抬头对二人说：“我们这儿只负责报名和分班，你们要了解具体情况的话，我帮你们联系一下他的补习班老师。
这个方万小学语数外，初中英语预习班这几个都有报，我刚才看了一下时间表，有两个老师现在正在上课，要不然你们先和另外两个聊一聊。
或者等一下？”
“麻烦你看一下周一晚上方万报名的哪一个班有课程安排。
任课老师现在是不是空闲。”
秦若男向咨询员提出请求。
咨询员会意，点点头，又翻出时间表来查了一通，抓起手边的电话拨了几个内线短号码。
那边很快就接听起来。
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